Apresentação - Reunião 18 de junho de 2021

Apresentação Cícero Tiarlos 4a reunião.pdf
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                    Apresentação
Tiarlos
Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Produção dos Docentes e Avaliação do Programa de
Pós-graduação
Tiarlos Cruz
UFAL

June 23, 2021

Apresentação

Plano

Tiarlos
Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

• Áreas de pesquisa;

Apresentação

Plano

Tiarlos
Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

• Áreas de pesquisa;
• Qualis - Produção Cientı́fica;

Apresentação

Plano

Tiarlos
Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

• Áreas de pesquisa;
• Qualis - Produção Cientı́fica;
• Professores permanentes;

Apresentação

Plano

Tiarlos
Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

• Áreas de pesquisa;
• Qualis - Produção Cientı́fica;
• Professores permanentes;
• Direções futuras (Para direcionar discussões a posteriori).

Apresentação

Estrutura e números

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Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

O IM detém os seguintes cursos de pós-graduação: Mestrado acadêmico,
mestrado profmat e Doutorado (em associação com a UFBA).
• Quantidade de Alunos no mestrado acadêmico: 8
• Quantidade de Alunos egressos do mestrado acadêmico (2017-2021): 19
• Quantidade de Alunos no doutorado: 17
• Quantidade de Alunos egressos do doutorado (2017-2021): 11
• Quantidade de técnicos: 2
• Quantidade de pós-doutorandos (2021): 2
• Quantidade de professores permanentes (2021): 15
• Quantidade de professores colaboradores (2021): 1

Apresentação

Áreas de Pesquisa

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Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

2013 – 2016
ÁREAS: Álgebra, Análise, Computação Gráfica, Geometria Diferencial e
Sistemas Dinâmicos.
Terminamos o quadriênio sem docentes nas áreas de Álgebra e Análise e
apenas 1 docente em Computação Gráfica.
Tinhamos 19 linhas de pesquisa.

Apresentação

Áreas de Pesquisa

Tiarlos
Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

2013 – 2016
ÁREAS: Álgebra, Análise, Computação Gráfica, Geometria Diferencial e
Sistemas Dinâmicos.
Terminamos o quadriênio sem docentes nas áreas de Álgebra e Análise e
apenas 1 docente em Computação Gráfica.
Tinhamos 19 linhas de pesquisa.
2017 – 2020: ÁREA: Matemática.
Atualmente temos 4 linhas de pesquisa, a saber, Análise Geométrica,
Análise/EDP, Dinâmica e Geometria Diferencial.

Apresentação
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O que é o Qualis?

Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
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Direções
futuras

O Qualis Capes é um sistema que faz a classificação da produção cientı́fica
dos programas de pós-graduação brasileiros, no que diz respeito aos artigos
publicados em diversos periódicos, revistas, anais e livros cientı́ficos,
englobando todas as áreas do conhecimento.

Apresentação
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Classificação

Sobre a
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Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Existe uma categorização básica, que varia de acordo com indicativos de
qualidade. Esses indicadores vão de A1 — mais elevado —, passando por A2,
B1, B2, B3, B4, B5, até C — com peso zero.
O Qualis Capes para periódicos é caracterizado e estratificado da seguinte
forma:
• A1 e A2: contempla periódicos de excelência internacional;
• B1 e B2: abrange os periódicos de excelência nacional;
• B3, B4, e B5: considera os periódicos de média relevância;
• C: contempla periódicos de baixa relevância, ou seja, considerados não
cientı́ficos e inacessı́veis para avaliação.

Apresentação
Tiarlos
Cruz

Classificação

Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

A nova classificação vão de A1 — mais elevado —, passando por A2, A3, A4,
B1, B2, B3, B4.

Apresentação
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Cruz

Classificação

Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

A nova classificação vão de A1 — mais elevado —, passando por A2, A3, A4,
B1, B2, B3, B4.
Agora temos uma classificação única, onde cada periódico recebe apenas uma
qualificação, ou seja, independente da quantidade de áreas de avaliação ao
qual o periódico foi mencionado a classificação valerá para todas.
Pois já aconteceu de em duas áreas, próximas mas distintas, o qualis de um
periódico e obter A em um e B em outro.

Apresentação
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Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
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Direções
futuras

Onde encontrar a produção da Pós-graduação:
https://im.ufal.br/pt-br/posgraduacao/matematica/publicacoes/publicacoes/artigos-1/artigos-publicadosem-periodicos

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Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Quadriênio 2013-2016
2013: 3 (1A1 + 2A2)
2014: 8 (2B2+ 2B1+2A2+ 1A1+ 1s/Qualis)
2015: 10 (5A2 +1A1+ 1B2+ 2B1 +1B3)
2016: 9 (1B3+ 1B1+ 6A2+ 1s/Qualis)
A1 = 3; A2=15; B1=5; B2=3; B3=2; s/qualis=2
TOTAL: 30

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Qualis
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Professores
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Direções
futuras

Quadriênio 2017-2020
2017: 12 ( 3A1+2A2+1A3+5A4+1B2)
2018: 12 ( 3A1+4A2+1A3+2A4+2B2)
2019: 17 ( 7A1+5A2+2A3+2A4+1B3)
2020: 11 ( 5A1+4A2+1A3+1A4)
Vigorando novo qualis:
A1=18; A2=15; A3=5; A4=10; B2=3; B3=1
TOTAL: 52

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Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Apresentação

Professores permanentes

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Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Quadriênio 2013-2016
2013: 10
2014: 13
2015: 15
2016: 11

Apresentação

Professores permanentes

Tiarlos
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Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Quadriênio 2013-2016
2013: 10
2014: 13
2015: 15
2016: 11
Média Professores: 12,25
Média de artigos por professor: 30/12,5 = 2,4
Média qualis A1 e A2 por professor: 18/12,5=1,44

Apresentação

Professores permanentes

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Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Quadriênio 2017-2020
2017: 13
2018: 11
2019: 11
2020: 13
Média Professores: 12
Média de artigos por professor: 52/12 = 4,33
Média qualis A1 e A2 por professor: 33/12=2,75
Média qualis A por professor: 48/12 = 4

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Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Apresentação

Influência da pós-graduação

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Cruz
Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Até 2020, o Programa de Pós-Graduação em Matemática da UFAL formou 88
mestres, destes:
• 40 concluı́ram o doutorado em Matemática;
• 01 concluiu o doutorado em Ciências da Computação em Matemática
Computacional;
• 01 concluiu o doutorado em Engenharia de Sistema Computacional;
• 20 estão cursando o doutorado;
• 55 são docentes em IFES;
• 05 são docentes em Universidades Estaduais;
• 01 é docente na Universidade de Princeton;
• 17 são docentes na UFAL (nos campi de Maceió, Arapiraca e Sertão).

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Tiarlos
Cruz

Precisamos investir em...

Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

• Adequação/ampliação de infraestrutura: Disponibilidade de salas para
docentes, salas para alunos (compartilhadas) e sala de seminários e
defesas com recursos multimı́dia, e condições de acessibilidade,
segurança, conforto e cobertura de rede sem fio;
• Pessoal administrativo para atender as demandas oriundas dos cursos;
• Recursos computacionais como computadores, programas matemáticos,
entre outros;
• Ampliar número de pesquisadores com bolsa de produtividade ou perfil
para bolsista de produtividade;
• Incentivo a realização de estágios de pós-doutorado em boas instituições,
preferencialmente no exterior;
• Incentivo a realização de visitas de média e longa duração em instituições
nacionais e internacionais;

Apresentação
Tiarlos
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Precisamos investir em...

Sobre a
Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

• Polı́ticas bem estabelecidas de contratação/renovação de docentes
mantendo ou aumentando o quantitativo de recursos humanos com vistas
ao desenvolvimento do Programa;
• Apoio e incentivo a programas de colaboração nacional e internacional;
• Estimulo a promoção de visitas de pesquisadores externos de curta, média
e longa duração;
• Apoio para realização de conferências, escolas avançadas e workshops
nacionais ou internacionais;
• Incentivo institucional a realização de programas de formação junto a
alunos da graduação para ampliar o número de ingressantes no programa;
• Disponibilizar apoio institucional ao estudante do programa sem bolsas
de estudo (exemplo: Monitorias remuneradas ou semelhantes, RU sem
custos, ações de auxı́lio a permanencia no programa);

Apresentação
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Pósgraduação
Qualis
Professores
permanentes
Direções
futuras

Obrigado!
Apresentação - Reunião 18 de junho de 2021

Instituto de Matemática

Universidade Federal de Alagoas
